延毕对决(小赵对决)在线免费小说_免费阅读全文延毕对决(小赵对决)

因为我不愿意延毕，我给了我导师一巴掌。巴掌落下去的那一刻，办公室的空气像被抽真空，

连打印机吐纸的声音都显得格外刺耳。导师捂着脸笑了，

笑得像在验收一件终于按他要求成型的作品：“好，终于敢动手了——那就按规矩来，

咱们对决。”他这句“对决”，不是气话。因为这所学校的很多规矩，

从来都不写在研究生手册里，只写在每个要毕业的人脊梁骨上。比如：谁能按时走，

谁就得先学会低头；谁敢抬头，谁就得学会付代价。又比如：你可以写论文，

但你得先学会写“人情”。还有比如——你可以不延毕，但得看你敢不敢把自己当筹码。

导师把手从脸上放下来，指腹在微微发红的掌印上摩挲了一下，像在估计疼痛的成本。

他按下桌面电话：“小赵，把材料拿来。”小赵是院办的行政，

脸上永远挂着恰到好处的职业笑，像调过色温的灯光。她进门时看见我站着，导师坐着，

我的手还悬在半空里没放下，像一张没来得及撤回的判决书。她的笑没有变，

只是把眼神挪开半毫米，像避开一处不该直视的脏东西。她递来一份牛皮纸袋，袋口没有封，

但里面露出几页打印纸，标题刺眼：《研究生培养过程异常情况记录表》。

导师敲敲纸袋：“你刚刚动手了，这叫异常。你不想延毕，那就按规矩，把异常处理了。

”我嗓子干得像吞了粉笔灰：“你想怎么处理？”他抬头看我，

眼神像给实验鼠做麻醉前最后一次检查：“对决。你赢，你按时毕业；你输，你不但延毕，

还得写检讨、记过、撤奖学金、退宿舍——你要是还想闹，

那就再加一条‘品行不端不适合继续培养’。”这套话术我太熟了，

熟到像每个研究生入学时的无形宣誓：你可以努力，但别妄想公平。你可以争取，

但别越过线。你可以发声，但得先确认谁掌握麦克风。“对决”听起来像武侠，

其实更像投标：规则他定，评委他的人，项目他控制，

最后还要你自己签字承认“自愿参与”。我说：“什么对决？”导师往后靠，

椅背发出一声沉闷的咯吱，像旧体制伸了个懒腰：“三局。第一局，论文。第二局，数据。

第三局——人。”我没听懂最后一个字：“人？”他笑：“你以为你在跟谁读书？

你在跟社会预演。‘人’这一局，才是培养方案的核心。”小赵轻轻把门带上，

门锁“咔”的一声。那声音让我意识到：这不是谈话，这是审讯。

只是审讯桌换成了导师的办公桌，椅子换成了导师的旋转椅，旁边的见证人换成了院办行政。

程序一样，结果一样，唯一不同的是——这里没有律师，只有“导师”。

导师把一张纸推到我面前，上面列着三行字：1. 三天内提交定稿，并通过“内部预审”。

2. 一周内补齐原始数据与实验记录，并通过“数据审计”。

3. 一个月内完成一次“联合项目贡献”，由导师确认“表现合格”。

“内部预审”“数据审计”“联合项目贡献”这些词，像新出的行政口号，

光滑、无害、专业，像能印在宣传栏上的那种。

我知道它们背后是什么：第一局要我改论文改到他说行；第二局要我交出全部数据让他挑刺，

甚至补出他想要的结果；第三局要我给他做一个“贡献”，

本质是帮他把某个关系户的项目糊过去，或者替某个企业合作擦屁股。

我盯着纸：“如果我不参加？”导师像耐心教小孩写字：“那就按延毕流程走。

你的开题延期、预答辩延期、外审延期——流程合理合规，你能找到哪条违规？

你打哪条官司？再说了，学校最擅长的就是让一切看起来合理。”小赵补了一句，

语气像在提醒我今天下午有雨：“师兄，别把事情闹大，闹大了你吃亏。”她叫我师兄，

我比她年级低。她故意叫错，是为了把我按进一个更低的位置：你连身份都不配准确。

我把纸拿起来，纸边刮得手指疼。我忽然想笑：一个巴掌，换来三局对决，像电影。

可我知道这不是电影，电影至少讲逻辑，这里讲的是权力。我说：“第一局论文，

规则是什么？”导师指了指电脑：“你把你论文打开。我们现场‘预审’。我问，你答。

你答不上来，就算你输一分。三分制，三分你就输了。输一局，你后面两局自动加码。

”我愣住：“你这是口试？”导师纠正：“这是对决。口试是教育，对决是生存。

”我打开电脑，手指有点抖。论文题目很正：“城市边缘群体就业平台治理机制研究”。

看起来像关心现实，其实是学院喜欢的那种“空中楼阁”：既能蹭政策，又能不落地。

因为真正落地会触碰利益，学院不喜欢。导师更不喜欢。

导师的手指落在摘要上：“你这里写‘平台对劳动者形成隐性控制’，证据呢？

”我刚要解释访谈资料、案例分析，他打断：“不要给我讲你那些访谈。访谈就是聊天。

聊天算证据吗？你去法院说‘我听人说’能赢吗？

”我咬住牙：“社会科学不完全等同于法庭证据体系……”“你在教我？”他眯起眼，

像一只等你失误的猫，“第一分。”小赵在旁边记了一笔，笔尖很稳，

像在填一张表格：某年某月某日，某研究生态度不端正。

导师继续：“你这里引用了某省数据平台的公开数据。你下载时间是什么时候？

原始网页存档在哪？数据清洗脚本在哪？你用的统计软件版本号？

你跑模型的随机种子是多少？”我愣了一下。这些东西我有一部分，但不全。他问得像审计，

也像刑侦。不是为了学术，是为了找漏洞。因为只要有漏洞，他就能让你永远毕业不了。

我说：“网页我当时截了图，脚本在我电脑里，

版本号我可以查……”导师敲桌子：“‘可以查’就是现在没有。第二分。”我指尖发凉。

两分了，再扣一分，我第一局就输。我努力稳住声音：“你要这些是为了可重复性，

我可以补齐。给我两天。”导师看了看表：“你刚刚给了我一巴掌，我还给你两天？

你觉得你在跟谁谈条件？”我咬着后槽牙：“那你到底想要什么？”他抬起头，

眼神突然变得极其平静：“我想要你承认一件事：你能不能按时毕业，不取决于你写得多好，

而取决于你听不听话。你只要现在道歉，写个保证书，第一局我就算你过。

”办公室里安静得像密闭实验室。小赵停笔，抬头看我，眼神像在等一场事故发生。

我盯着导师脸上的掌印，那掌印已经淡了，淡得像我未来的学位证——一阵风就能吹走。

我突然意识到，这不是第一局，这是“认罪协议”。道歉不是为了修复关系，

是为了确认主从。我说：“不道歉。”导师像早就知道答案，笑了：“第三分。

”小赵笔尖落下，像盖章。导师把纸袋往我面前推近一点：“第一局你输。按照加码规则，

第二局数据审计从一周变成三天。第三局联合项目贡献从一个月变成一周。你现在出去，

去准备。”我没动。我知道只要我站起来离开，

这三天就像绞索套上脖子：你忙着补数据、补材料、补记录，最后还要去做“贡献”，

等你做完，你就已经没有力气再争。最擅长压人的不是大棒，是截止日期。

我说：“我要看规则文件。你说的‘对决规矩’，写在哪里？谁批准的？

”导师笑得更开心了：“你终于问到重点了。规矩写在这里。”他拉开抽屉，抽出一叠东西，

不是文件，是几张照片复印件。照片上是一个房间，像会议室，

墙上挂着横幅：“青年学者培养沙龙：学术诚信与职业发展”。照片里有几个人，

站在一起合影。导师站在中间，旁边是院长、研究生院副院长、还有几个企业代表。

导师把照片指给我看：“这就是批准的人。”我盯着那几个企业代表，突然觉得熟悉。

一个戴眼镜的中年男人，像我前几天在学校公众号看到的“校友企业家”。另一个穿西装的，

像某招聘平台的地区负责人。我忽然明白了：我论文研究的平台治理，

恰好研究到了他们合作的企业。

那些所谓平台剥削、算法控制、合同陷阱——正是他们的利润来源。