。
点。预计到。，空空荡荡。
郑凯表，没话。
点半。依然没子。
始议论：“堵？应该吧，个点算堵。么还？也许临事，推迟？”
郑凯回，议论刻止。
点。太阳已经得很，照得睁。几位副局，汗顺着颊往流。郑凯背，已经洇湿片。
点。老张过，对郑凯：“郑局，几个，基层，汇报作。还几个老师，***办反映问题。等午，问能能先等？”
郑凯皱皱眉：“让们等吧。议还没始，现方便接待。”
老张点点，回。
点分。两辆轿缓缓驶入院子。
打，贾达孔。穿着件夹克，带着笑容，起错。步向等候群，伸。
“久等久等，点事耽搁。”贾达孔握郑凯，“辛苦们。”
郑凯笑着：“辛苦辛苦，百忙之指导作，们荣幸。”
寒暄着办公。经过候，贾达孔往里，见里面着几个，正朝边张望。
“？”问。
郑凯愣，然：“哦，办事基层同志。今正好赶调研，就先让们等儿。”
贾达孔点点，没再么，继续往。
里，几个基层同志着背消失办公里，面面相觑。
“等午，就么？”个点老师。
“么办？”另个叹，“领导，谁还顾得咱们？接着等吧。”
们。老张们倒杯，也没再话。
第章讲话
议里，切准备就绪。
个围两侧，面都摆着份材料。正位置空着，留贾。挂着条横幅：“烈迎贾达孔莅临指导”。
贾达孔候，所都站起，掌响起。
微笑着摆摆，示。然到正位置，，翻翻面材料。
“错嘛，准备得很充分。”抬邓自，“自，先汇报？”
邓自点点，清清嗓子，始汇报。
讲分钟。教育作展、文化事业展、问题、步打算，条理清晰，简扼。讲到度计划候，特调：“份计划委政府正确领导，全局共同努力成果。贾亲自批示‘同’，们极鼓。接，们将认真组织实施，确保各项任务落实到位。”
贾达孔边边点，偶尔本子记几个字。
邓自汇报完毕，议里两秒。然贾达孔。
“好，讲几句。”
拿起面准备好讲话稿，始。分钟，放稿子，抬起。
“个度计划嘛，过，得错。”环圈，“但，计划，还，创。最直考个问题——咱们文化教育，能能条子？”
议里，所都认真着。点，记录，目专注望着。
办公主任王灿排，原本些困倦，到话刻精神起，拿起准备记录。
“比如，教育方面，”贾达孔伸根指，“能能搞个‘名带程’？让里点，每个带到个，资源共享，师资流。点以兼任名誉，定期指导作。老师以到点跟岗习，点骨干教师以到支教。样，用太，就能速提办平。个
