儿子级，成绩全班倒数。老师，把放到最排，个点自闭孩子起。
“就负责跟讲话，讲得都理。”办公站着，都臊。正歉，
班主任又：“过，件事得。”“昨欺负孩子，
儿子冲把打。”“个打个，青肿，愣没让碰着同。
”愣。个被骂“干啥啥”儿子，居然保护别。回，
缩着脖子等。：“过，让妈妈伤。”愣，然笑。笑着笑着，
又哭。第章午点分。响，显示：班主任。吸，接起。
“周若男妈妈，方便趟吗？”“又……又么？”“再吧。”挂话。
靠位，闭闭。同事探：“又被叫？”“嗯。”“个，
真……唉。”苦笑。收拾，请假，往。子里过遍。
次么事？作业没？课话？还又跟打架？都能。儿子周若男，岁，
级。成绩全班倒数。干啥啥，讲话第名。
老师课堂能跟个同聊。张嘴叭叭，带。打也打过，
骂也骂过，管用。就管自己张嘴。到候，班主任正办公等。
旁边还站着个女，穿着朴素，表拘谨。还两个男孩，其个肿着，
眶青。里咯噔。打架。还把打么。班主任，站起。
“周若男妈妈，。”没。“老师，么回事？孩子又闯祸？”班主任还没，
旁边女先话。“孩子妈妈？”“……”“孩子把儿子打成样，
么办吧！”着，又个肿男孩。里又又急。周若男呢？。
“老师，周若男呢？”“隔壁，让先。”点，转向女。“姐，
对起，孩子懂事，医药费们，您……”“医药费就？儿子被打成样，
以留遗症么办？”忍着。“您么办？”张张嘴，还没话，
班主任。“李响妈妈，先别急，事还没清楚。”班主任着，叹。
“周若男妈妈，今叫，因为周若男打架。”“。”“但能，
为么打架。”愣。班主任继续：“被排最排，赵子涵起。
赵子涵点……特殊，太话，太群。周若男跟话，本也没么。
”“今课，李响几个朋友，欺负赵子涵。抢包，把扔。
”“周若男见，冲就打。”“个打个。挨拳，
但愣没让碰着赵子涵。”“直打到老师才。”站原，张着嘴。么？
儿子打架，因为……保护别？班主任着，神复杂。“周若男妈妈，
孩子成绩太好，也话。但今事，得应该。”旁边女急。
“老师，话么？孩子被打成样，还理？”班主任转向，语平。
“李响妈妈，已经问清楚。儿子先欺负，好几个同都到。
周若男保护同，才。件事，如果处理，儿子也负责任。
”女涨。“儿子欺负？能！儿子乖得很！”班主任没话，拿起，
点个频。“课监控，您自己。”频里，几个男孩围着个个子。推搡，
抢包，扔。个子缩角，。然周若男冲。把几个男孩推，
挡个子面。几个男孩围打。还，就挡着。被打得偏过，
也躲。频没音。但着，眶酸。女完频，话。
班主任：“李响妈妈，您么处理？”张张嘴，又闭。
最：“……医药费们。”班主任点点。“，今就到。
回好好教育孩子，别再欺负同。”女拉着孩子，溜溜。办公里。
班主任着。“周若男妈妈，为孩子成绩事操。但今事，得，
孩子，个好孩子。”话。“成绩好以补，习惯好以改。
但孩子品性，好。好好珍惜。”点。点候，泪差点。
第章班主任隔壁把周若男带过。站，着，敢。好几块青，
嘴角破，都。过，蹲。往缩缩。“妈，错。
”“错儿？”“该打架。”着。“还呢？”，
：“该让。”子酸。“疼疼？”愣，抬起。“妈？
”“问，疼疼？”眨眨，眶。“疼。”伸，摸摸。
又往缩缩。“妈，别打……”。里像被么狠狠撞。
蹲儿，着。岁孩，带着伤，缩着脖子。怕打。平，
到底对凶？吸。“，回。”愣。“……打？”“打。
”站着，像相信。班主任旁边：“周若男，妈妈。跟妈妈回吧。
”才过，跟面。办公候，到班主任面：“周若男，
今事，得对。”脚步。然继续，没回。第章，都没话。
座，缩成团。候，从镜里。青块块，
嘴角还血痂。忍没问。到。，换。站客，还着。过，
。“过。”挪过。“。”，。着样子，
里清么滋。“周若男。”“嗯？”“跟妈妈，今么回事？
”着，话。“老师跟。为保护个同，才打架。”抬起，
。“妈，真打？”“打。”沉默儿。
然：“们欺负赵子涵。赵子涵同，话，但们欺负，
更话。能让们欺负。”“为么能？”。“因为同啊。
”“就因为同？”“朋友。”着睛。睛很亮。“朋友？
”“嗯。虽然话，但话。话都着。最好朋友。”着，
里么。“保护，被打成样，值吗？”点点。“值。妈妈，
能让别欺负。”“妈妈？”“嗯。次妈妈接，跟，赵子涵话，
让照顾。好。”愣。岁孩，把别嘱托，记里。
还真到。“妈妈么候跟？”“期。好久。”着。
“记到现？”点点。“答应就到啊。”眶又酸。伸把拉过，
抱怀里。僵。然放松。“妈？”“嗯？”“？”“。
”“……能个冰淇淋吗？”愣。然笑。“。两个都。
”第章第送，站儿。到个女，牵着个男孩过。
男孩瘦瘦，着，。就赵子涵。妈妈也到。犹豫，
过。“……周若男妈妈？”“。”着，眶。“昨事，。
谢谢儿子。”：“自己愿。”摇。“。